Szülőként keresel magántanárt? Innen érdemes indulni

Este újra ugyanannál a feladatnál ültök. Te próbálsz másképp magyarázni, a gyermeked egyre türelmetlenebb, és mindketten fáradtak vagytok. Máskor egy felvételi vagy egy fontos dolgozat miatt merül fel, hogy jó lenne külső segítséget találni.

Magántanárt keresni sokféle helyzetben lehet indokolt. A választásnál érdemes abból kiindulni, miben szeretnétek segítséget, és hogyan éli meg a tanulást a gyermeked.

Először vele beszélgess

Kérdezd meg, melyik résznél akad el. Az órai magyarázatot nehéz követnie? Otthon nem tudja elkezdeni a feladatokat? Vagy dolgozat közben bizonytalanodik el abban is, amit korábban értett?

Nem kell rögtön megfejtenetek a teljes helyzetet. Egy-két konkrét példa már segít, hogy a tanárnak is el tudjátok mondani, mivel találkoztok. A gyermeked azt is megfogalmazhatja, mitől lenne számára könnyebb segítséget kérni.

Keress egy első, megfogható célt

A „legyen jobb matekból” érthető kívánság. A kereséshez azonban több kapaszkodót ad, ha így tudjátok folytatni: „Szeretnénk, hogy a törtekkel kapcsolatos feladatokat önállóbban tudja megoldani.”

Írd össze a tantárgyat, az évfolyamot és azt, van-e közelgő határidő. A tanárral ezután megbeszélhetitek, hogyan bontanátok kisebb lépésekre a célt. Az első egyeztetéshez nem szükséges kész tervet vinned.

Az Igazi Tanáron kétféleképpen indulhatsz el

Az általános tanárkeresőben a gyermeked tantárgya, korosztálya és tanulási célja alapján is szűrhetsz. Emellett az oktatási formát, a személyes órák helyszínét és az óradíjat is figyelembe veheted.

Ha szívesebben haladnál kérdések mentén, a személyes tanárajánlóban jelezheted, hogy a gyermekednek keresel tanárt. A válaszok alapján kapott ajánlásból kiindulva nézzetek meg együtt néhány profilt.

Figyeld, hogy a tanár vállalja-e az adott korosztályt és a keresett feladatot. A módszerekről szóló bemutatkozást is olvasd el: a gyermeked reakciója segíthet abban, kivel venné fel szívesen a kapcsolatot.

Online vagy személyesen férne bele jobban?

Online óránál elmarad az utazás, viszont gondoskodnotok kell a nyugodt helyről és a szükséges eszközökről. Érdemes végiggondolni, mennyi segítséget igényelne a gyermeked a csatlakozáshoz és az eszközök használatához.

Személyes óránál az utazást és a pontos helyszínt is számoljátok bele a délutánba. Bármelyik formát választjátok, egyeztess a tanárral arról, hogyan zajlana az alkalom, és szükség lenne-e a jelenlétedre vagy közreműködésedre.

Az első beszélgetésen a közös munka kereteiről is kérdezz

Mondd el a célotokat, és kérdezd meg, hogyan ismerné meg a tanár a gyermeked jelenlegi tudását. Beszéljétek meg az órák tervezett rendszerességét, a két alkalom közötti feladatokat és azt, hogyan kaphatsz visszajelzést.

Az első órák után a gyermekedtől is kérdezd meg, milyen volt tanulni: mert-e szólni, ha valamit nem értett, és volt-e olyan rész, amely világosabbá vált. Ezeket a tapasztalatokat a tanárral is megoszthatjátok, és együtt alakíthatjátok a folytatást.

Induljatok el a gyermeked céljából: Kérek tanárajánlást · Megnézem a tanárokat